Programmes, habituellement offerts au sein du système d'éducation formel, qui fournissent l'enseignement de matières dans deux langues : la langue maternelle des étudiants et celle de la culture majoritaire. L'accent est mis sur l'acquisition de compétences académiques chez les étudiants minoritaires, pendant qu'ils apprennent la langue de la majorité. Sont inclus les programmes d'enseignement bilingue qui agissent comme transition à l'enseignement exclusivement dans la langue de la majorité et les programmes d'enseignement dans les deux langues, dont l'objectif est de développer l'alphabétisation dans les deux langues.

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Programmes qui administrent des tests d'évaluation des compétences en anglais aux adultes dont la langue seconde est l'anglais dans le but de classer les apprenants au niveau d'instruction approprié et de mesurer leur progrès. Les outils d'évaluation comprennent des tests vendus sur le marché qui évaluent l'alphabétisme en anglais (lecture et écriture), l'écoute et la communication orale, ainsi que des outils pour la salle de classe comme les sondages, les entrevues, les listes de contrôle, les mesures d'observation, les tests élaborés par l'enseignant, l'autoévaluation de l'apprenant, et les portfolios ou autres échantillons de rendement.

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